這本繪本以一個小女孩的觀點出發，邀請讀者一同參與在菜園裡孕育生命的過程與樂趣，更引領讀者往土壤中深入觀看、探究小小動物園丁的故事。全書圖文安排巧妙，文字引領讀者解碼圖像中土壤內外的空間層次，同時圖像也不時利用近景，為看似平靜的菜園點出動物忙碌的節奏與速度感，拼貼的插畫技法更是呈現了菜園與土壤層層疊疊的質地。
書末附動物介紹，讓讀者可以更加認識內文中的動物，了解菜園裡生物的特性。(引自博客來書店)

一開始的時候，什麼都沒有，空空的。沒錯，這裡或那裡是有幾棵樹。但是，那算不了什麼……直到那一天，「商先生」出現了。商先生決定得有一條蜿蜒的路。商先生在這裡蓋了一棟房子，在那裡蓋了兩棟房子。商先生又增建了一小棟建築、一些商店和一座加油站。商先生蓋了一些大樓。他建了一座超級市場、一家銀行、一家郵局、一家有餐廳的旅館，還有一座全新的工廠。這樣就好了嗎？(引自博客來書店)

巨人每天將樹連根拔起，砸毀了一座座的山。不知不覺中，森林變得愈來愈稀疏，愈來愈安靜，所有的鳥兒和動物都被嚇跑了，森林裡的歌聲也消失了。巨人望著什麼都沒有的大地，嘆了一口氣：「怎麼會這麼安靜呢？」，巨人後悔了，想要彌補，但該怎麼找回那片綠色家園呢？(引自博客來書店)

在鳥的眼睛裡，那條綠得最茂盛的曲線，就是我流經的地方。我流動著，空氣涼爽新鮮，居民住在高高低低的樹叢中、大大小小的石頭間、急急緩緩起伏的水裡面。種子掉在我身上，到不同的地方靠岸繁衍。落葉掉在我身上，餵養藻類與居民、也餵養了遠方的海草和海洋的居民。我身旁的土地溼潤肥沃，人們開始在這裡耕作。但是當大雨來時，暴漲的溪水，會改變我所走過的地方。大部分的人似乎不喜歡我動來動去，他們想要塑造規矩一點的溪。他們說我「需要整治」，否則會為人帶來損失。我變窄了，我光溜溜的，我居然被圍起來了！(引自博客來書店)

結冰的海水慢慢融化了，北極熊該何去何從呢？他游啊游，最後來到了一艘小船上，牠乘著小船到了世界各地，遇到家園變成大城市的熊貓、樹木被砍光的紅毛猩猩，還有害怕象牙被拔掉的大象。這四隻動物不斷往前航行，最後來到了渡渡鳥的島嶼，他們想起了自己的家，該是回家的時候了！只不過，他們的家在哪裡呢？什麼時候他們的家園才會變回原來的模樣呢？(引自博客來書店)

鼴鼠們從洞穴中，帶著最原始、簡樸的工具，一步一步的打造屬於他們的城市，他們分工合作，努力不懈。隨著歲月流逝，就這樣開始有了更發達的機械幫助他們，甚至火車、燈泡的發明，也都出現了。都市繁榮了起來，四通八達的交通、亮麗無比的城鎮，漸漸成為一個商業重鎮。可是，文明的進步，科技技術的革新的確帶來了鼴鼠們生活上的便利，但相對的，機械、空氣汙染等也帶來了相當大的衝擊。就如同故事中最後一句所說「許多年以後，鼴鼠們的綠色草地幾乎已完全消失…」故事中僅僅兩句話，搭配大量的圖畫，卻意義深遠，發人深省！讓孩子除了瞭解科技可以帶來生活便利之外，也能明白大自然所存在的重要性。(引自博客來書店)

冬天來了，又是封，又是雪的，小女孩寬寬不能到森林裡去玩，可是心中十分惦念森林裡她的動物朋友們，所以分別寫了信給牠們，包括給小松鼠的、小蜥蜴的、小鳥的、小兔的。最後還沒忘記也給大杉樹寫了封信，感謝他為她負責「看守」這些信。結果……小主角寬寬所傳遞的訊息歷久彌新：尊重生命、懷抱希望、主動探索、積極給予、珍愛環境。這是與大自然一起成長的孩子的特質，也是許多人畢生追求的價值。(引自博客來書店)

日本知名的自然科學繪本大師松岡達英，巧妙融合了幼兒想像遊戲和自然生態，陪孩子在故事中玩數數、認識大自然！喀噠叩咚、喀噠叩咚，小可的花園列車出發了！小老鼠、烏鴉、貓咪、青蛙和蝴蝶…大家一一上車，列車經過昆蟲多多樹、圓滾滾公園、黑漆漆的隧道和大草原…列車的終點站是哪裡呢？重複的文字節奏，讀起來韻律感十足，圖畫中有豐富的細節，可供幼兒仔細觀察玩味。(引自博客來書店)

小螞蟻發現一棵好小好小的小樹苗，小樹苗慢慢長高、長大，冒出新芽、伸出枝椏，向天空盡情伸展一千年，向大地站穩腳步一萬年，終於長成一棵巨大無比的樹。大樹上有河流、湖泊，住著大象、老虎、鹿等各種動物，甚至還有龍。然後人類出現，蓋起了城鎮，開通了道路，為了蓋更多房子，砍掉樹枝，甚至為了占據更多樹枝，竟然發動戰爭，成千上萬的城鎮變成一片廢墟，所有的動物和人類都逃離了，最後連大樹也倒塌了…。(引自博客來書店)

媽媽的生日要到了，小彼特拎著兩個籃子到森林去，想要摘滿滿的藍莓和紅莓送給媽媽。可是，他怎麼樣都找不到藍莓。傷心的小彼特快哭出來的時候，竟然有位矮小的老公公過來安慰他，還用拐杖把小彼特變得好小好小！原來他是藍莓森林的國王，小彼特跟隨藍莓國王，走進了一個充滿魔法的大國度，那裡有吃不盡的藍莓和紅莓，還有可愛友善的男孩女孩，小彼特的藍莓森林歷險即將展開！(引自博客來書店)