成長

不一樣的上學日

不一樣的上學日


平常的日子,一個平常的男孩像往常一樣過平常的日子,但就在這天來了一個不平常的老師。他帶著一台留聲機放音樂給大家聽,請孩子們將對音樂的想像寫下來,這時平常的男孩腦中的創意隨著音樂源源不絕地冒出來。這個不一樣的老師用不平常的方式,跳脫常規的方式鼓勵孩子們發揮創意,藉此認識他們的另一面。

泰迪的禮物

泰迪的禮物


一個教學認真的老師,偏偏對邋遢的學生泰迪就是無法以平常心對待。一直到泰迪送她小禮物,點燃她內心的善,開始對泰迪「真心」關懷,她才看到骯髒外表下的真正泰迪,以及他需要的幫助。泰迪因為老師的關心,奮發向上成為成績優異的學生。但是老師更感激泰迪,他讓她學習到「有教無類」和「真心關懷」的真正意義。(引自博客來書店)

小菫開心去上學

小菫開心去上學


小菫在學校她是小朋友,在家裡她是大姐姐,這樣她到底長大了沒嗎?本書將一年級小學生對入學的期待、和同學、老師的交往以及覺得自己長大了,不願意再被妹妹拖累的矛盾心情描摹得細緻生動,也將小菫的小女孩形象及心理刻畫得栩栩如生。(引自博客來書店)

吹口哨的孩子王

吹口哨的孩子王


這是一個觸動人心的少年成長紀事。作者透過主人翁小剛,回憶起小學四年級那一年所經歷的生命故事,包含初戀、遭受霸凌、自我突破,以及生離死別。這當中有雀躍、沮喪,苦澀、甘甜,羞怯、勇氣……許多說不出口的、無法辨識的、雜揉的情緒與感受,都在作者的經營下閃耀立體。 (引自博客來書店)

克拉拉的箱子

克拉拉的箱子


和一個人好好說再見,應該是什麼樣子?一間布置成海灘的教室、一場提前二十年的同學會、一個送出去的奇蹟,最後一起動手做一口獨一無二、充滿愛的箱子,當成說再見的禮物……這是一本具有療癒色彩的成長小說,也是一堂最不一樣的生命教育課。新學期開始,就傳來了壞消息——這班四年級學生心愛的克拉拉老師即將因病離世,從抗拒、無法接受、祈求奇蹟……大家一起學會勇敢面對生命的離去。一間布置成海灘的教室、一場提前二十年的同學會、一個送出去的奇蹟,最後全班決定一起動手做一口充滿愛的箱子獻給老師!這個箱子是獨一無二、說再見的禮物,裝著最重要的東西…… (引自博客來書店)

飛鞋

飛鞋


下課時,我和好朋友彭亞葳一起擲飛盤,不小心飛盤卡在樹上,我靈機一動脫下鞋子往上拋,沒想到飛盤沒掉下來就算了,連鞋子也卡在樹上下不來了。媽媽氣得變成噴火龍,也不肯幫我再買一雙新球鞋,我只好一隻腳穿球鞋一隻腳穿涼鞋去上學。「藏鞋事件」成為我和媽媽吵架的引爆點,爸爸要我們分開靜一靜,決定送我去奶奶家。奶奶住在台東山上的部落,我跟著奶奶去山裡摘山蘇、下田、玩水,聽奶奶說著布農族的傳說故事,體驗許多都市見不到的事物,離開前一晚,奶奶還親手編了草鞋,要我慢慢走,慢慢學習和同學相處……(引自博客來書店)

小頭目優瑪5:野人傳奇

小頭目優瑪5:野人傳奇


轉眼間,優瑪十二歲,進入了部落孩子的另一個重要人生關卡,卡嘟里部落的孩子開始為參加成年禮進行自我訓練。突然有個陌生人在森林裡遊蕩,他的臉像黑夜,力大得可以舉起一座山,他的出現將會帶來什麼威脅?國家森林部來信通知優瑪,部落自治協議即將到期,意味著部落和森林即將拱手讓人。(引自博客來書店)

小頭目優瑪4:失蹤的檜木精靈

小頭目優瑪4:失蹤的檜木精靈


外人闖入部落的危機解除後,優瑪的摯友胖酷伊已不再是胖酷伊……他一直在等待,一個可以向優瑪和盤托出實情的好時機。胖酷伊痛苦極了,不斷尋找最好的時機,又不斷的否定最好的時機……此時奇怪的事情發生了,部落被濃霧包圍,怪怪古卡樹黑色的種子打得族人們四處逃竄,接著巨大的檜木開始走動,讓卡嘟里部落整天轟隆轟隆震個不停……族人感到莫大的恐慌,究竟發生什麼事?(引自博客來書店)

小頭目優瑪3:那是誰的尾巴?

小頭目優瑪3:那是誰的尾巴?


巫佳佳造成的災難事件才剛落幕,動物學家夏雨又在山上拍到一張奇怪的照片,一條白色毛茸茸的大尾巴,足足有一百公分長,讓族人們心生恐懼,懷疑有不明怪獸入侵。照相機陸陸續續拍攝到森林動物被毆成重傷、一群紅衣陌生人在森林裡祕密活動,恐怖的氣氛吞噬了卡嘟里部落的寧靜,一路從森林蔓延到部落,一場即將危害森林生物的危機就此開始……(引自博客來書店)

再見吧!橄欖樹

再見吧!橄欖樹


本書透過一棵老橄欖樹的口吻,講述小女孩六悅的成長故事、一個家族的經歷,以及一個村落的興衰。除了孩提的趣事之外,這本小說也帶著濃厚的土地氣味,作者以富有感情的筆觸,細膩描寫自然界的更迭輪替——橄欖結果、胡蜂築巢、蜘蛛結網、松鼠儲糧;也述說這片土地上生活的人們,如何以同樣強韌的生命力,度過春夏秋冬,經歷歡笑和淚水,譜出一首又一首動人的生命之歌。(引自博客來書店)