那一年，五喜十一歲，六悅十歲，七寧七歲，波吉四歲，橄欖樹八十歲；那一年，上學的路充滿重重障礙，水牛像惡霸一樣堵在路中間，颱風沖毀辛苦建立家園；那一年，吃橄欖是孩子最愛的比賽，香茅工寮是大家玩樂的天堂，地底下埋著最珍貴的寶藏，日子充滿酸酸甜甜的滋味；那一年，一棵無所不知的老橄欖樹，有個故事要向你娓娓道來…作者透過一棵老橄欖樹的口吻，講述一個小女孩成長故事、一個家族的歷史、一個村莊的興衰、一段六七十年代台灣的歷史記憶。（引自親子天下）

紐西蘭查理曼國際學校的十四名學生計畫在暑假時乘船出航旅遊，然而船隻陰錯陽差在沒有船員，只有一名少年實習水手在船上的情況下漂出港口，經過一場暴風雨後，十五名少年漂流到一座無人荒島之上。這群少年最大的只有十四歲，最小的還不滿九歲。為了生存下去等待救援，他們展現了智慧、友誼以及勇氣，即使在險惡的環境裡，他們依然謹守著英式教育，互相看顧、友愛、自尊自重，不曾放棄希望。(引自博客來書店)

當世界快速變換著面貌，有一群人他們看天吃飯，生活方式由四季決定，如此生存了數百年。瑞班克斯（James Rebanks）的家族六百年前就在英格蘭湖區的同一片山巒牧羊，世代相傳，生生不息。這裡不是詩人、文學家夢幻的樂園，而是牧民家族世代扎根生活、身心歸屬的地方。
　　這是一個家族和一個牧場的故事，也更廣泛地談到現代世界被遺忘的族群。長年駐守在這片古代山水之間的現代牧人，娓娓道出湖區的四季流轉與牧羊人的生活日常。這裡沒有起始，沒有終結。日復一日在晴光、陰雨、冰雹、風雪、霜降之間輪替。牧場與羊群長存於此，比任何人的壽命還要綿長。隨著歲月流逝，羊群依舊、人事變遷，瑞班克斯述說著童年美好的時光、成長的掙扎、對土地、對人物的依戀。(引自博客來書店)

湯姆跟我們分享他和他鍾愛的大地導師──也是他口中的「祖父」潛近狼歷經20年的藥靈師學習、63年的美洲流浪記──的13則生命故事。我們看到了一個小男孩對祖父事蹟的孺慕之情，也看到了祖父對小男孩的守護、呵護之愛。祖父以自己猶如一千零一夜般的真實故事代替教誨，以問題回答問題，他給予的是印第安草原狼式教導，讓學習變得刺激，讓湯姆渇望知道，並從中學得如何自己學會領悟問題奧祕的工具。每個故事都伴隨一個寓涵靈性意義的故事，例如從祖父自己和白人成為朋友、遇見神父的故事，破解湯姆對於自己是白人、基督信仰的迷惘與衝突；從如何和水、酷熱、寒冷相處，誘使湯姆勤於學習生命之道。每一個故事都是人生的偉大洞見，並與我們內在的永恒靈魂對話。(引自博客來書店)

在充滿物質誘惑的資本都市中成長，文字工作者李盈瑩卻是始終嚮往簡單自然，因為採訪工作的緣故，接觸到許多與土地共生的人們，看到他們透過耕作與勞動，得到土地實實在在的回饋，自此開始嘗試在城市郊區種菜，以勞動獲得成果，藉此作為她實用主義中最基底的一環。然後她移居到鄉野，開始耕種、養雞，並在山海間採集，以遠離資本主義為方向，以自給自足為目標，用自己的方式一一實踐。都市人來到農村生活，不僅止於浪漫夢幻的美好體驗，更是回歸到心中最渴望的純粹，證明生活的確有各種可能性，我們真切忽略了大地母親給予的這麼多。她用一篇篇故事、一首首詩，重現她不完美但完整的農村生活。(引自博客來書店)

詹姆士．坎貝爾決定在女兒艾丹成年離家之前，帶她到地表最美麗且危機四伏的地方──阿拉斯加的北極荒地──展開一場偉大的旅程。這是地球最遠的地方，一個狼群、麝牛、白大角羊、金鷹和北極熊生長的世界，他們面臨的危險是不可預料的，隨時隨地都有可能發生。旅程中，他們面臨種種考驗與挑戰：急湍、灰熊、刺骨嚴寒，也曾爭執、質疑、苦於身體極限，但最扣人心弦的是坎貝爾引導他的女兒成長，變成心智成熟的大人，教給她的能力不只能讓她應付荒野，也能應付生活上的困境；阿拉斯加的自然樣貌激發艾丹的想像力與敬畏之情，讓她了解生命的奧妙，也在險惡環境的磨練下變得更睿智、更獨立、更自信。(引自博客來書店)

主要講述一個在印度叢林，毛克利在一次遭受老虎的攻擊中與父母走散，他被狼群收養，並在黑豹摯友和棕熊導師的教導下，學習原始叢林中生存的智慧和謀生本領，並與動物們結下深厚的友誼。動物之間必須相互尊重，互不侵犯，除了填飽肚子外，不能傷害叢林中的成員，這表明動物社會與人類社會一樣都需要社會正義與制度來維繫。叢林之書續篇則除了以「狼孩子」為主角，描述發生在熱帶森林的精彩冒險外，還包括白海狗冒險尋找夢想島嶼的故事、英勇幼檬打敗響尾蛇拯救主人的趣聞、伊努特人雪地狩獵的奇談、沼澤鱷魚見證村落興衰的故事，營區動物互相八卦開聊的情形……無不充滿奇想、引人入勝。(引自誠品網路書店)

11歲的卡莉喜歡一個人偷偷跑去游泳。他會反映報社刊登的氣溫不對，讓報社改報導陰影下的氣溫，她也聰明的想出號令蚯蚓的方法，銷售給哥哥當魚餌。她對達爾文的進化論感興趣，後來她發現庭院裡的綠色蝗蟲體型比較小，動作迅速；以為自己發現了新品種，她從觀察中體認到黃色蝗蟲因為有體色保護，所以即使動作遲緩，仍然可以活到比較老。她把發現告訴爺爺，老人家大為驚訝，將她視為志同道合的朋友。爺爺引領她進入科學世界，教她如何做觀察筆記，如何使用顯微鏡，養成實事求是的研究精神，並告訴她許多科學家的事蹟。卡莉想當一位博物學家，但媽媽觀念非常傳統，期待她當個淑女，逼她學習縫紉、編織、烹飪和彈琴。暑假期間她和爺爺發現一種巢菜，加以培育、觀察、照相後寄到博物館申請承認發現新物種，最後得到以家族姓氏命名的榮耀，也為卡莉爭取到不同發展的機會。（引自小天下 ）

剛搬來的艾歐娜，有紅色的頭髮和深色的眼睛；村裡的人都說，艾歐娜一家全是瘋子。然而，是她帶著卡倫發現了深藏在家園山谷裡的祕密，是她教卡倫張開雙臂，感覺風，讓風帶著自己前進……就這樣，艾歐娜和卡倫成了好朋友。他們共同守護魚鷹，合力拯救了生命垂危的魚鷹艾瑞絲；他們一起經歷風雨，分享彼此的笑與淚。那段時光如此短暫，卻為卡倫留下了深刻的回憶。卡倫始終信守對艾歐娜的承諾──照顧艾瑞絲，確保牠的安全。即使牠穿越了撒哈拉沙漠，遠抵非洲甘比亞的某片紅樹林沼澤，從此自「谷歌地球」的衛星圖上消失……從蘇格蘭到非洲，跨國界的友誼與真情，讓卡倫永不放棄，一心期待與艾瑞絲再度重逢！（引自博客來書店）

小樹在五歲時，父母親雙亡成為了孤兒，和爺爺奶奶在美國東部查拉機山區生活。小樹總是跟著爺爺，翻越一座又一座的山巒，看月色映照的粼粼水光，看山嵐霧海裡升起的太陽。爺爺淳樸的山野性格，自成一套依附自然的生活哲學，他教導小樹觀察動植物生態和大自然法則，他說「只要你跟森林和平相處，它會供給你生活所需的一切」。他們謙卑的向大自然學習，充分的展現 對大自然熱愛及尊重的精神與智慧。（引自福智文教基金會、中學生網站盧正修）