許多孩子與莉莉一樣，從小在都市裡長大，只見過碗裡烹調好的蔬菜，從未見過蔬菜是怎麼長大的，也很難體會農夫種菜所耗費的心思與時間，不論撒種、翻土、灌溉、施肥、看天、觀察植物的狀態……等，都感到十分陌生，與大自然的關係愈來愈疏遠，產生隔閡。莉莉從照顧一小株植物開始，重新與大自然連結，學習依照不同的植物特性，觀察植物生長的姿態，在適當的時間替它澆水、判斷太陽光照射得到植物的位置、和植物說說話，而植物也以屬於自己的方式展現和回饋。孩子一旦恢復起與大自然互動的本能，相信很快就能聽懂大自然訴說的私密語言。(引自博客來書店)

小鬥魚妹妹和小綠龜住在小池塘社區裡，這裡住著許多水生動物，和年長的樹爺爺，大家和睦快樂的生活著。有一天，小鬥魚妹妹和小綠龜遇見了體型壯碩的巨龜和大紅蝦，原來他們是被人類擅自丟進這個小池塘裡的，小鬥魚妹妹和小綠龜以為巨龜和大紅蝦可以和社區的居民們好好相處，沒想到，自從他們來了之後，怪事就一直發生，好多魚媽媽的小孩們不見了，小池塘的水也越來越混濁，這一切到底是怎麼回事呢？
　　本書以童話故事的方式，帶孩子認識「外來種的危害」，傳達「生態平衡」的重要性。書末附有小知識專欄，是孩子學習自然知識的最佳選擇。(引自博客來書店)

艾倫從小就很喜歡動物，但是動物園裡的大型貓科園區卻讓他感到悲傷。為什麼每隻動物都孤零零的關在空蕩蕩的籠子裡呢？牠們受到處罰嗎？他想要當這些動物的保護人，為牠們說話；偏偏他有不受控制的嚴重口吃，唯有在對動物說話的時候，才不會結巴。他從小就對他的寵物發誓：要是他能找到自己的聲音，他會當牠們的聲音，不讓牠們受到傷害。
　　大學時期的艾倫，想盡辦法治療口吃。畢業後，他到國家公園研究黑熊，雖然自己一個人和動物住在森林裡，感覺卻像回到家一般自在。後來，他去了中美洲的貝里斯，成為第一個研究美洲豹的人。為了保護美洲豹，實踐自己的諾言，他成功說服貝里斯總理設立全世界第一個也是唯一的美洲豹保護區。(引自博客來書店)

開戰了，開戰了！海族向人類宣戰了！「大龍國」是個先進的島國，但是卻有亂丟垃圾的壞習慣，他們為了貪圖方便，將垃圾恣意丟進海裡。垃圾裡的有毒物質使海洋變色，動物們相繼生病死亡。為了保護家園，善良的海中生物決定展開一場「物歸原主運動」──把人類的垃圾還給人們！只見各種大魚小魚，合力將所有的垃圾往岸上推，美麗的黃金海岸瞬間變得又髒又臭……究竟這場垃圾大戰的贏家是誰？人們會不會因此得到教訓，不再亂丟垃圾呢？ (引自博客來書店)

　大森林的生命之歌在樹叢間、在洞穴裡、在白天、在黑夜、也在四季裡。白天的大森林裡，可以看見害羞的小鹿、活蹦亂跳的小兔子、貪吃的棕熊；晚上的大森林裡，有野狼的哭嚎、還有黑豹嘶吼。下雨的時候，雨孩子會從天上跳落到屋頂、地上，調皮的雨小孩喜歡在屋頂上跳舞，快樂的發出叮叮咚咚聲！在這片大森林裡，羅蘭一家要在冬天來臨前，要準備好多好多東西過冬。小木屋堆滿了各式各樣的蔬菜與醃肉，羅蘭一家在寒冬來臨時，可以舒舒服服的躲在小木屋裡，享受暖暖的爐火與香噴噴的晚餐。大森林的冬天正式來到，羅蘭一家又會看到什麼美妙的大自然奇景呢？(引自博客來書店)

蛇老闆在山林間開了家書店，每年春天都會開門營業。但是，在某次的冬眠過後，山林間卻突然多了條馬路，蛇老闆不會過馬路，書店也無法開門營業，於是，動物們和人類一起為蛇老闆想辦法，希望幫牠過馬路，以便讓書店開門……作者透過不會過馬路的蛇老闆故事，為山林中的小動物發聲，讓人們了解地球上的生物是一個共生的群體，希望人類有時可以多一點不方便，來換取小動物的很多方便，是一本具環境教育意義的繪本。(引自博客來書店)

長尾村什麼都不缺！靠著歷代長尾猴村長冒險後帶回的種子，培養出了各式各樣的果樹，但是這一年夏天很奇怪，連續好久好久一滴雨也沒落下，眼看河水漸漸乾涸、果子愈來愈少、爭吵愈來愈頻繁，老村長只好決定派出探險隊登上火龍島，希望能帶回傳說中可以耐旱的火龍果。年輕的猴子們倒是興高采烈，舉行了一場探險隊員的徵選大賽！到底火龍島上真的有會吃流星的火龍嗎？而猴群想要的火龍果，是真實存在的嗎？下一任村長繼承人阿布雖然順利入選探險隊，歷經千辛萬苦，帶領隊員們登上火龍島，可是更大的考驗卻在眼前等著牠們！ (引自博客來書店)

日本三一一大地震之後，由於發生輻射外洩，有些牧場被劃入「警戒區」內。有一位養牛人，留在杳無人煙的小鎮牧場，並決定不管發生什麼事，都要在那裡守著留下的牛隻。此繪本所描繪的，便是這位養牛人的姿態。養牛人與牛群的共營共生，引領我們看見被棄守的日本國土，如何因為輻射漫溢而生機不再；同時，我們更理解無色無味無形的威脅之中，人與動物跳脫出商業利益，互相為伴、互為支持系統的單純友誼。從「養牛人」的角色切入，讓我們看到核災殘酷的真實面貌，還有看不見希望的無盡哀傷。(引自博客來書店)

這本繪本以一個小女孩的觀點出發，邀請讀者一同參與在菜園裡孕育生命的過程與樂趣，更引領讀者往土壤中深入觀看、探究小小動物園丁的故事。全書圖文安排巧妙，文字引領讀者解碼圖像中土壤內外的空間層次，同時圖像也不時利用近景，為看似平靜的菜園點出動物忙碌的節奏與速度感，拼貼的插畫技法更是呈現了菜園與土壤層層疊疊的質地。
書末附動物介紹，讓讀者可以更加認識內文中的動物，了解菜園裡生物的特性。(引自博客來書店)

一開始的時候，什麼都沒有，空空的。沒錯，這裡或那裡是有幾棵樹。但是，那算不了什麼……直到那一天，「商先生」出現了。商先生決定得有一條蜿蜒的路。商先生在這裡蓋了一棟房子，在那裡蓋了兩棟房子。商先生又增建了一小棟建築、一些商店和一座加油站。商先生蓋了一些大樓。他建了一座超級市場、一家銀行、一家郵局、一家有餐廳的旅館，還有一座全新的工廠。這樣就好了嗎？(引自博客來書店)