明雅，在本書中以明快的筆調，誠實訴說她由於早產、感覺統合障礙與亞斯伯格特質，一路走來歷經的人際相處困難與青春徬徨。在找尋自我的旅程中，生命得來不易的明雅，用心地記錄著生活裡的每一刻，她希望所有閱讀這本書的人，都可以看到自己的一部份，跟著她一同成長。(引自博客來書店)

作者以第一人稱敘述了布農青年，五專第六年的生活。學業上的失敗、來自父親沉默的期待、對自我的要求，都一而再、再而三的讓這一年顯得漫長。但在如此狀況下，布農青年依舊不改原住民瀟灑生活的態度，除了努力適應著城市生活，也在都市教會的聚會中，重溫部落特有的人情溫暖，更棒的是，還再度遇見了心儀的女孩。(引自博客來書店)

你想知道：聽音樂會為什麼要戴口罩？喝哪種「飲料」才可以考第一名？怎樣才能避免海鷗在雕像頭頂上拉大便？以及其他與野鵝、B&B、電動按摩椅有關的奇怪事件？十一個大朋友小朋友，將在這本書中現身說法告訴你。作者將自己青春時期的成長經驗，以理解、寬容、幽默的筆觸，打造出一個個充滿生氣的故事，使每個兒童少年在閱讀時，看見自己的身影，因而產生共鳴，學會輕鬆面對的哲學，從而感受到「成長」是充滿興味與愉快的事。 (引自博客來書店)

裕美開朗活潑，不愛上學，是老師眼中的頭痛人物；載俊害羞內向，總是聽媽媽的話，晚上還去補習班。裕美剛來到新學校時，載俊是第一個對她伸出友善之手的人，他們也成了最要好的朋友。當載俊過世後，母親不忍心看他的日記，身為他最好的朋友，裕美負起了閱讀日記的任務。從日記裡，裕美發現載俊寫下了他們每天的生活：一起上下學，一起在考前臨時抱佛腳，一起聊心事、未來的夢想，還有偷偷暗戀的對象…載俊多麼想讓喜歡的女孩知道，他是個努力用功、帥氣得不得了的「男人」。然而，載俊卻在日記上寫下了：「如果有一天，我死了……」 (引自博客來書店)